本学期于第2-3周（3月9日-3月18日）开展了期初教学检查工作。因疫情影响，本次检查为线下和线上结合完成，第2周开展线下检查、第3周开展线上教学检查。为确保我校常规教学运行顺利、教学过程规范，准确掌握学期初教学运行整体情况，学院领导成立教学秩序检查小组，各学院(部)按照期初教学检查工作安排，对各项线上、线下教学工作的准备和落实情况进行检查，并提交了检查报告，现将各学院（部）的教学准备及相关情况汇报如下：

一、检查主要内容

（一）教学运行方面

1.教学科研处及各学院（部）组织成立教学秩序检查小组，并建立教学秩序检查值班表，将教学秩序检查落在实处。院领导、教学科研处处长、副处长也深入一线，对教学运行、教学秩序、教师上课准备情况等方面进行检查，做好教学检查记录，及时对每周的问题进行反馈和总结。

2.同时教学科研处与各学院教务建立了健全的反馈机制，掌握期初上课运行情况。在为期两周的教学检查中，教学秩序检查总体情况良好，除个别教师请病假和事假外，任课教师准时到岗、上课准备充分、课堂组织较为规范，教学资料齐全；广大学生按时上课、携带食物进入现象基本杜绝；教学秩序井然有序，校园学习气氛浓郁。

（二）教学保障方面

1.主要检查各年级学生返校报到情况，学生教材、作业本领取发放情况，教材是否有存在漏订；各专业相关实验室、计算机房、多媒体教室的教学设施及设备运行情况；教学楼区域环境卫生情况等。

2.按照课程归属本学期全校开设345门课程，课程教材在第二周周五前100%发放到位。

3.普通教室使用情况良好，干净整洁，教学设备齐全，教师休息室环境整洁；多媒体教室投影设备使用过程顺畅，投影清晰，教学效果良好。

（三）教学资料方面

1.主要检查上学期期末考试试卷等的存档；初期各项教学资料的分类、整理和完成工作，含教师任务书的发放、新进教师五证的收集、教学进度表的填写收集、教师信息资料库建设、外聘教师审批表、协议书、课程评价等相关教学资料。

2.在第三周前已完成各学院（部）新进教师资格审查、五证收集、教师基本信息的整理以及在教务系统的录入工作，同时完成教学系统中教师职称和学历学位基本信息的更新工作。期初各项常规教学资料的整理收集工作有序进行。

（四）教研活动方面

主要检查各系部在开学后对教研室工作计划（含本学期听课计划）的执行情况。各学院（部）召开期初工作会议，对各专业本学期工作进行合理统筹安排，根据反馈结果，各教研活动开展次数在9-20次之间，同时结合各专业特点，制订了本学期教学工作计划，工作计划思路清晰，重点突出，各专业特色鲜明，教研活动有一定的内涵，将实践教学、课程建设、课题研究纳入教研视野，活动形式灵活多样，活动有一定的深度与广度，数量较为丰富。专业带头人作为系部主任，在教研活动中发挥专业带头作用。

（五）学风建设情况

重点检查新学期学生学习态度、学习纪律、学习风气、到课率、学习效果等情况。在学院领导、学院（部）以及学生处的共同努力下，学生的上课玩手机、迟到、早退现象已经基本杜绝，上课状态较好。

二、检查方式、方法

检查采取自查与抽查相结合的方式。

1.自查。由学院部按期初教学检查工作的要求进行检查，重点检查本学期教学运行方面等，并撰写自查工作总结。

2.抽查。重点是抽查教师教学资料（如教案、学生作业及批改、校内外实习工作落实情况等）。

三、教学检查情况

各学院（部）均能够按照要求开展期初教学检查工作，现将本学期期初教学基本情况总结如下：

（一）开课计划执行情况

按照各专业开课计划全院所有专业的应正常开设767门课程，正常开设767门，其中管理学院8个专业242门课程，经济与统计学院6个专业174门课程，会计学院4个专业132门课程，人文艺术学院6个专业208门课程，体育部1个专业11门课程，所有课程在开学第一周全部正常开设；按照课程归属全院共开设345门课程，其中含管理学院85门课程，会计学院32门课程，经济与统计学院58门课程，人文艺术学院98门课程（包括公共英语2门），思政教学部和通识教学部9门课程，体育教学部8门课程,公共选修课51门课程，教学实践周等其他课程4门，所有课程均正常开设。

（二）教师聘任情况

本学期共聘任教师287名，其中外聘51，专职170，行政岗66,教授12人，副教授57人，讲师159人，助教49人，其他10人，以下为本学期代课教师基本信息：

（三）落实安排领导干部和同行听课工作

期初学院（部）安排新代课教师的听课工作，对新上课教师和上新课教师以及上学期上课反应问题较多的老师进行重点听课工作。

教学科研处安排校领导干部听课工作。

（四）教学检查整体情况

各学院（部）组织召开了教师和学生座谈会，深入了解教学运行情况，查找教学中存在的问题并及时予与改正。

1.教学管理方面

绝大多数教师能按时上课，个别教师因为班车晚点或者自行开车堵车有迟到现象。学院部及时联系任课教师，同时由辅导员协助安排学生先行自习，未出现课堂混乱的情况。

2.教师上课情况

经过检查，大部分教师能按照要求做好相关工作，能提前备课，按照教学进度表的安排授课，做好学生考勤和作业批改。

3.教学设备情况

为确保新学期教学工作有序进行，加强基础设施，提高我校办学质量水平，各职能部门在开学前检查各教学楼教学环境和教学设备，准备各项教学用品，为新学期的教育教学工作打下强而有力的基础。

四、存在问题

（一）课堂教学环节

为保证正常开课，各学院（部）及教学科研处做了大量的准备工作，及时配备教学用品，深入到教室、实验室进行检查，同时成立检查小组，每天对上课情况进行排查。

1.学生到课率方面，高年级学生在线人数较低年级学生明显较少；其次，线上教学较线下教学而言，学生出勤率较低，尤其是上午第一节课和下午第一节课到课率不理想；最后，线上教学期间经常会出现学生不断上线、下线的情况，可能是因为网络掉线亦或是学生中途退出，其中原因较难考证。建议教师加强线上教学期间考勤管理，各学院也应配合教师对学生进行相应教育，强调考勤和课堂纪律问题，特别是对高年级学生的管理。

2.线下上课期间，个别坐在中后排的学生存在玩手机的现象。教师作为课堂第一责任人，应保持课堂教学秩序，对玩手机、不认真听讲及其他不规范行为的学生应予以正确合理的制止和引导。

3.个别学院（部）存在教师因公调停课或临时调整上课教室未及时告知学生的情况，造成上课期间学生扎推在楼道的现象。

4.线上教学期间，个别教师没有提前做好相关教学准备工作，如上课所需播放的视频没有提前转码。在上课过程中给视频转码花费较多时间，导致网络堵塞，视频、音频卡顿。建议教师提前将上课所需视频转码，避免浪费时间。

（二）教学设施及后勤保障方面

1.多媒体设备运行过程中偶有联机不顺畅、投影不清晰、电源连接不通等问题，在检查过程中配合实验实训教学中心及时给予处理解决。

2.正式上课第一天1号和2号教学楼上下课铃声未正常响起，已及时联系相关部门给予及时处理和解决。

3.教室门口课表应时时更新，避免出现课表与教室所上课程不符的情况。

五、整体检查效果

从检查的情况看，期初整体教学秩序良好。一是绝大部分教师都能按时到岗，并提前5-10分钟进入教室，备课认真、教学态度积极、课堂教学气氛活跃，师生互动较好；二是大多数学生能够按时到班级上课，听课精神饱满，课堂秩序较好；三是教学设施及教室卫生整体较好，教学用品准备齐全。在第一周教学检查中做好问题反馈和及时处理，细分教学运行中存在的问题，认真研讨、完善整改措施，进一步提高本科教学质量。

在本次期初教学检查工作中各方面检查结果良好，究其愿意有以下三个方面：一是校领导高度重视本科教育教学工作，开学第一周院长苏永乐教、副院长校锐多次到教学楼检查，督促工作；二是教学科研处领导非常重视教学工作，全面细致安排了开学初的教学检查各项工作，在部门领导的带领下全员全过程参与到教学检查工作中，教学秩序检查小组每天早上和下午在上课前走访教学楼，发现和排查各种问题；三是学院（部）领导重视、组织周密，在期初教学工作中学院各教务不断加强对教室的检查和巡视，对基础设施存在的问题及时登记和反馈，并对开学准备工作详细检查，课表、教材、教师、学生、教室使用情况等都做到了按时到位，保证了开学第一周教学工作的顺利进行；四是全校相关职能部门积极配合各项教学工作，协调沟通顺畅，使各项教学工作顺利有序开展。

教学科研处

2022年4月1日