为保证2018-2019学年第2学期教学工作的顺利开展和教学秩序正常运行，教学科研处全体同志在正式开学前两天的2月27日全体返校，部门领导召开处务会，布置安排有关目标责任制工作落实及开学前各项准备工作，协调各分院（部）教师、教材、教室、学生等教学工作，对新学期教学管理工作提出新标准新要求。

一、基本情况

本学期共计176个开课班级，共计开设711门次开课计划，完成338门课程的教师聘任工作，发放教材235种，39929册，在第一周结束前教材发放率99%。

在第一周上课情况中共有3位教师办理了调停课手续，涉及课程4门次未能正常进行，其他课程均能按计划正常开课，教学秩序井然有序，整体面貌积极向上、生机勃发。

二、检查结果

1.教学开展

通过检查认为教师基本都能按时到岗，课堂教学要求执行规范。新学期大多数教师课前准备工作充分，上课精神饱满，课堂秩序总体良好。大多数学生能遵纪守时，按时到课，从课堂教学来看，各授课教师都能按时到岗，课前准备工作充分，上课精神饱满、认真负责，课堂教学要求执行规范；从学生上课情况看，学生处及各分院学工系统每日巡查、督导组全员到岗检查，学生到课率较高，大部分学生能够提前10分钟到达教室，遵纪守时，认真听讲，做好笔记。总体来讲，新学期开学教学秩序正常，各项工作平稳有序；

2.教学服务

新学期开学之初的学风、教风是提升我校本科教育教学质量的抓手，应常抓不懈。为保证正常开课，教学科研处、各分院（部）、实验实训中心、后勤保卫处等部门做了大量的准备工作，及时配备教学用品，深入到教室、实验室进行检查，同时成立检查小组，每天对上课情况进行排查，完成日常教学秩序检查并做好记录，对检查中出现的问题及时反馈处理，做好质量监控各环节工作。

三、存在问题

1.授课教师工作纪律有待加强；

2.学生课堂纪律与规范有待提高；

（1）个别班级到课率较低；

（2）个别班级上课整体位置坐在教室后半部分,存在学生玩手机的现象，影响课堂教学效果；

3.多媒体教室设备不稳定，部分机房存在问题，设备有损坏现象，导致学生有时坐不下，及时通知实验实训中心对机房设备及时维护；

4.个别班级仍存在学生上课迟到，教师上课铃响仍未打开PPT的情况；

5.个别教室门贴与实际上课情况不否，请各分院（部）及时更新教室门贴，保证教室上课情况与实际课表一致。

四、工作要求

各分院在第二周结束前务必张贴最新上课教室门贴，保证督导和各部门在检查时能够及时发现上课问题，并及时做出反馈和处理意见。

总体来讲，较往年相比不管是教师上课情况还是学生到课情况都有较大的转变，教风、学风氛围浓烈，学校整体发展越来越好，作为职能部门更应不断加强教学过程管理，扎实做好自查工作，鼓励教师以饱满的精神状态投入到课堂教学中，保证良好的课堂教学效果。

                                                                                                                                教学科研处

                                                                                                                               2019年3月11日