2024年9月23日上午，我校在行政楼第一会议室召开了第五届教学指导委员会第三次会议，教学指导委员会的14名成员参与了本次会议。会议由教学指导委员会副主任、副院长校锐主持。

会上，教学指导委员会对2024年校级教学成果奖、专业群建设等八个项目进行了审议。与会委员通过审阅资料、详细讨论，对议题提出了指导性意见。

教学指导委员会主任苏永乐在总结中指出，与会委员在本次会议中提出的建设性意见，体现了学校的意志和导向。专业群的建设要大胆设计，打破学科和行政壁垒。通过群组融合，提升学生的知识结构和能力，促进我校专业的内涵式的发展。同时，在数智赋能时代，课程群的建设要抓住其核心要素，要运用最新研究理论和技术手段，重组和变革课堂教学生态关系。中青年教师作为课程建设的主力军，更要注重数字素养的提升，加快数智化课程的建设。而创新实验班的建设要找准依托点，在遵循教育教学规律的前提下，在市场竞争日趋激烈的情况下，通过教学管理和教学改革的创新，立足陕西区域经济社会发展，对接岗位需求，协同育人，精准地培养具有我校特色的应用型人才。各二级教学单位的负责人需进一步细化立项的项目，不仅要重视项目的申报，更要重视项目的建设。

图/文 教务处